在人工智慧快速發展的時代，教育除了知識與技能的培養，更需要重視情緒素養與內在能力的發展。國立臺灣師範大學與利仁教育教育基金會共同舉辦「社會情緒與倫理學習：慈悲與科學的對話」國際論壇，透過校內教授與國際學者的跨領域交流，從AI時代的人才培育出發，探討情緒教育、自我覺察與人文素養在未來教育中的重要性，展現結合科學研究與東方思想的教育視野。

利仁教育教育基金會長期致力於推動SEE Learning（社會情緒與倫理學習），此次共同籌辦論壇，邀請美國Emory University學者分享SEE Learning與CBCT（認知為本慈悲訓練）的理念與實務經驗，促進教育工作者對情意教育的理解與應用。基金會持續透過課程推廣、教師培訓與國際交流，深化社會情緒教育在台灣的發展，期盼陪伴更多教育者將慈悲與覺察帶入教學現場，共同培養具備自我理解與關懷他人的下一代。

本次論壇也由國立臺灣師範大學整理為完整活動報導，記錄當天的精彩分享與重要觀點，包含慈悲教育、情緒學習與東方思想在教育中的應用。如果想更了解論壇的討論內容與現場交流情形，也歡迎延伸閱讀原始報導，一起看見情意教育在當代教育中的更多可能。

延伸閱讀完整論壇紀錄: 點此閱讀完整文章

 

 

 

 

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