2026年10月3日、4日，創樂子的老師們在斗六糖廠竹創基地舉辦「竹・生態素養」探索活動。帶領學員從認識竹材開始，動手裁切、打磨、組裝，在兩項竹童玩中，觀察竹子的結構、聲音與彈性。

 

一段竹管，做成自己的沙鈴
「豆豆竹沙鈴」課程，利用竹子「中空有節」的天然形態作為封閉共鳴腔，再放入豆類、陶粒或小石子；竹壁的厚薄、顆粒的材質與大小，都會影響沙鈴搖動時的聲音。課程中，學員也比較厚壁的孟宗竹與薄壁的桂竹，以及不同顆粒撞擊竹壁時的音色差異。
從鋸切竹管、磨去管口毛邊，到放入素材、完成封口，每一步都要仔細處理。沙鈴做好後，學員輪流搖動、聽聽彼此的作品，最後一起演奏。原來同樣是一支竹沙鈴，換了竹材或填入的顆粒，聲音就有不同。

一把竹弓，試試竹子的彈性
竹弓要彎得順，得先懂竹子的脾氣。「竹弓好手」課程，從觀察竹材開始：竹子的纖維順著竹身生長，外層竹青與內層竹肉，受力時也各有不同。學員沿著竹材的紋理修整弓身，慢慢削薄弓臂，再在兩端刻出固定弓弦的凹槽。哪一邊削得太多、哪一處還太厚，拉開弓弦時就能感覺出差別。
竹箭同樣需要耐心。箭桿要修直，箭尾要能穩穩扣住弓弦，箭頭也要做好防護。弓和箭完成後，學員先測試彈性、調整平衡，再到靶場試射。拉弓、放箭，看箭飛向哪裡；若方向偏了，就回頭檢查弓身與竹箭，再作修整。竹材的韌性與力道的變化，便藏在這些反覆觀察、動手調整的細節裡。
製作時留意工具的使用，試射時遵守靶場動線與發射方向。親手做一把竹弓，也學著在安全的範圍內，認識這件竹童玩的巧思。

從手作出發，認識竹材
沙鈴讓人聽見竹管的共鳴，竹弓則展現竹材受力後的彈性。兩項手作各有不同的工序，也讓竹子的結構與特性有了具體的呈現。從認識竹種、使用工具，到完成作品、試玩交流，學員在過程中接觸的不只是童玩製作，也包括觀察材料、理解原理與安全操作。
兩天活動共有96人參與。竹子在這裡不只是製作材料，也成為認識自然與工藝的入口。活動留下的沙鈴與竹弓，記錄了大家親手處理竹材的過程；而竹子還能如何運用，也留給下一次探索更多想像。

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